Video tutorial yang dimaksud bukan video meseum YZ dan ME, melainkan salah satu media belajar-mengajar yang sudah menyelamatkanku hari ini. Alhamdulillah, aku terselamatkan dari kecengoan di depan kelas.

Tadi pagi aku mendadak diminta mengisi kelas kosong mata kuliah PA 1 sesi pertama sampai sesi ketiga. Memang, PA 1 bukan mata kuliah asing bagiku, coz tiap tahun aku dipastikan langgan mengasuh mata kuliah ini. Biarpun begitu, aku biasanya mempersiapkan diri sebelumnya sebelum 'manggung' di kelas untuk merefresh ingatan dan meng-update materi untuk menghindari label 'keset rusak'. Kaset rusak akibat terlalu sering diputar dan gak pernah diganti isinya.

Ketika diminta mengisi mendadak, untung otakku jalan memunculkan ide memakai video tutorial yang ada pada salah satu buku Accounting-nya Horngren (buku referensi utama yang dipakai adalah Warren).

Begitu masuk ke kelas, aku langsung menginstall Quick Time Player Application. Sebagai opening statement aku jelaskan mengapa aku yang masuk kelas mereka dan meyakinkan mereka untuk tidak khawatir kalo pertemuan selanjutnya mereka tidak akan bertemu denganku lagi ;-)

Selanutnya aku bilang kalo selama 3 sesi mereka cukup menonton video yang akan aku tayangkan. Video terbagi menjadi 8 episode dan akan ditayangkan satu per satu. Setelah selesai penayangannya, maka akan dipanggil satu-dua orang untuk menceritakan kembali apa yang ditangkapnya dari video tsb kepada teman-temannya. Baru kemudian aku akan memberikan closing statement tiap akhir episode.

Anak-anak tampak antusias dan tidak sabar untuk menonton video tsb. Kali mereka pikir kok tumben mata kuliah akuntansi nonton video. Gak tau mereka kalo video yang ditayangkan cuma video tutorial yang menjelaskan tentang materi yang ada dibuku. Berbahasa Inggris pula ;-)

Begitu aku tayangkan video episode pertama, mereka langsung '..yaa...' kecewa bo! Apa boleh buat kesepakatan sudah dibuat, the show must go on.

Walhasil kelas menjadi hening setiap tayangan video per episodenya. Aku yakin jantung mereka berdegup di saat momen-momen tayangan akan berakhir, kuatir namanya yang aku sebut untuk melakukan story telling kepada teman-temannya.

Begitulah episode demi episode kelas hening selama penayangan video. Aku cuma duduk di tepi kelas, ikut menonton bersama mereka. Beberapa orang tersentak begitu namanya kusebut dan sisanya bernafas lega. Tiap akhir episode aku cukup menarik benang merah, memberikan penekanan, pelurusan (bila perlu), dan memberikan tanggapan buat mereka yang bertanya.

3 jam berlalu tanpa terasa. Kerongkongan tidak terasa kering. Urat-urat leher tidak perlu keluar untuk mengatasi kebisingan kelas. Mata tidak perlu membelalak untuk menakuti mereka yang berulah. Benar-benar sesi yang aman, damai, dan nyaman. Tidak lupa aku ucapkan terima kasih atas perhatian dan kerjasama mereka selama 3 jam bersamaku. Aku yakin mereka pasti sudah merindukan dosen mereka untuk kembali mengisi kelas mereka minggu selanjutnya ;-)

Terima kasih Horngren atas video tutorialnya. Aku berjanji akan sering-sering memakainya di kemudian hari ;-)